наше отечество — русский язык
 
   
 
 
 
Германия
Новые технологии


Друг и учитель YouTube

В Германии подготовлено первое исследование о роли новых интернет-источников информации в жизни подростков: авторитет и охват видеохостинга YouTube практически всеобъемлющ, но это не так страшно, как кажется старшим.
 


Несколько недель назад Федеративную Республику взбудоражил часовой видеоклип под названием «Уничтожение ХДС» (Die Zerstörung der ХДС), появившийся на видеохостинге YouTube: фильм-«расследование» молодого видеоблогера Рецо (Rezo, «РГ/РБ» подробно рассказала о нём в материале «Уничтожение истеблишмента» в №22/2019) посмотрели более 10 миллионов раз, и, вероятно, в том числе и эта видеозапись помогла увести молодых избирателей у партий консервативного толка. Влияние видеоматериалов на молодёжь невозможно недооценивать, но как его измерить? Попыткой оценить роль, которую занимает YouTube в жизни сегодняшних молодых немцев, стало исследование – первая научная работа подобного рода, которую подготовил Совет по культуре и образованию (Rat für Kulturelle Bildung). Это независимое объединение экспертов, деятельность которого финансируют несколько немецких фондов, в том числе Фонд Бертельсмана (Bertelsmann Stiftung). Задача состоящего из одиннадцати человек (это представители различных направлений культуры и образования, от литературы, музыки и живописи до педагогики) совета – давать адекватную экспертную оценку ситуации в сфере культурного развития в Германии и рекомендации по его будущему развитию. По заказу этой общественной организации было подготовлено первое исследование, рассказывающее о значимости новых медиа для молодых жителей ФРГ.

Сразу хочется отметить: Совет по культуре и образованию далёк от того, чтобы бить тревогу, как это, возможно, делают многие родители, видя вечно уткнувшегося в смартфон ребёнка: видео с YouTube не просто помогают подросткам убить время – многих они делают умнее. Видеозаписи становятся важным помощником, подсказчиком, советчиком, часто – заменой преподавателю, хотя и развлекательная функция видеохостинга, как и его маркетинговая мощь, имеют глобальное значение. Охват аудитории является практически всеобъемлющим: размещённые на видеохостинге материалы стали неотъемлемой частью повседневного распорядка подавляющего большинства жителей Германии от 12 до 19 лет – 86 процентов представителей этой возрастной группы пользуются YouTube ежедневно. Таким образом, платформа для размещения видеоматериалов, принадлежащая компании Google, стала вторым в списке самых распространённых приложений, которыми пользуется немецкая молодёжь – YouTube уступил только мессенджеру WhatsApp, который используют 92 процента тинэйджеров. Вдвоём эти программы заметно опередили популярные социальные сети Instagram и Facebook (по 61% пользователей среди немецких подростков) и Snapchat (46%).

63 процентам подростков важны развлечения с YouTube, 59% – юмор. При этом почти каждый второй – 47 процентов – называет видеохостинг важным или очень важным для учёбы. Большинство ищут там помощь для подготовки домашних заданий, объяснения конкретных тем, упущенных на уроках: интернет-платформа, вернее, размещённые на ней клипы, становится своего рода репетитором.

Многие подростки получают на YouTube информацию для собственных хобби, занятий вне школы, приобретают определённые навыки – от игры на музыкальных инструментах до рисования или танцев. Так, 40 процентов девушек заявили, что сами начали танцевать, вдохновившись просмотренными клипами. У юношей преобладает интерес к компьютерным играм, поддерживаемый при помощи видеохостинга: 38 процентов «геймеров» считают, что видеозаписи усиливают это увлечение. Схожие пояснения дают и молодые люди, интересующиеся рисованием, фотографией, музыкой: для подростков YouTube – необходимая информация и помощь в развитии собственных талантов.

YouTube несомненно оказывает влияние на сферу образования – и видоизменяет её. «Школа может разумно использовать этот вид информации, по-другому строить урок, раскрыть возможности и дать больше места индивидуальным вопросом и взаимодействию с учениками», – считает президент Совета по культуре и образованию Экарт Либау (Eckart Liebau).

У проблем новых медиа есть и обратная сторона: если влияние YouTube настолько всеобъемлюще, и к его помощи прибегают такое множество подростков – значит, педагоги делают что-то неправильно? Раньше тем, кто что-то упустил на уроке, помогали школьные товарищи или родители, или ученики сами обращались к учителю за разъяснениями, напоминает президент Deutscher Lehrerverband – профсоюза учителей Германии – Хайнц-Петер Майдингер (Heinz-Peter Meidinger): «Теперь приходят на помощь видео с пояснениями. Это новый инструмент, которым надо уметь пользоваться». На YouTube много отличных учебных видео, но есть и «куча мусора». Учителям надо привыкать к переменам: «Ни у кого не свалится корона с головы, если показать ученикам хорошее объяснение на YouTube».




Пётр Левский

№ 24, 2019. Дата публикации: 14.06.2019
 
 
образованию влияние жизни помощь молодых исследование интернет первое видеозаписи германии охват немецких информации подростков подготовлено видеохостинга новых youtube видео культуре
 
 

в той же рубрике:

 
 
 
       
 
   

 
         
 
         
форум
Имя
 
Сообщение